มานุวงศ์ ฐ. การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนนายร้อยตามแนวคิดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน: Active Learning Instruction to Develop the Learning Processes of Cadets Based on the Education for Sustainable Development Concept. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า, Nakhon Nayok, Thailand, v. 6, p. 232–263, 2019. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/CRMA_HUSO/article/view/187089. Acesso em: 29 มี.ค. 2024.