[1]
สิรรังหอม ว., “การใช้กิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของผู้เรียนในบริบทที่มีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ (EFL)”, CRMA_HUSO, ปี 7, น. 94–107, มิ.ย. 2020.