[1]
ปรากฎ ว., ช่างพินิจ ส. and ไสยวรรณ์ พ. 2016. แนวทางการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนคู่ขนานบุคคลออทิสติก ในเขตภาคเหนือตอนล่างกลุ่ม 5. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University. 7, 1 (Apr. 2016), 62–74.