[1]
มูลทาดี ศ., ขันยศ ท. and วรอินทร์ ช. 2016. การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีแสดงบทบาทสมมุติ. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University. 10, 1 (Aug. 2016), 68–83.