[1]
พงษ์ดี ก., รัตนชูวงศ์ ไ., ลี้ตระกูล ส. and เวชชะ ป. 2016. กลยุทธ์การบริหารแบบมีส่วนร่วมของไตรภาคีในการยกระดับคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียนพื้นที่สูงภาคเหนือตอนบน. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University. 10, 1 (Aug. 2016), 162–179.