เกษณี ส., ใจงาม ศ. and จิตต์การุญ ผ. 2017. การพัฒนาความสามารถในการอ่านโดยจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการประสาทสัมผัสร่วมกับหลักการสอนแบบ 3Rs ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University. 11, 1 (Dec. 2017), 13–21.