มูลทาดี ศ., ขันยศ ท., & วรอินทร์ ช. (2016). การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีแสดงบทบาทสมมุติ. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, 10(1), 68–83. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/GraduatePSRU/article/view/64996