ปรีดีกุล อารีย์. 2016. “มโนทัศน์การเรียนรู้คัดสรรสู่รูปแบบการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร”. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University 9 (1):1-26. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/GraduatePSRU/article/view/55646.