ปรากฎ ว., ช่างพินิจ ส. and ไสยวรรณ์ พ. (2016) “แนวทางการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนคู่ขนานบุคคลออทิสติก ในเขตภาคเหนือตอนล่างกลุ่ม 5”, Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, 7(1), pp. 62–74. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/GraduatePSRU/article/view/55498 (Accessed: 29 March 2024).