มูลทาดี ศ., ขันยศ ท. and วรอินทร์ ช. (2016) “การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีแสดงบทบาทสมมุติ”, Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, 10(1), pp. 68–83. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/GraduatePSRU/article/view/64996 (Accessed: 28 April 2024).