[1]
ปรากฎ ว., ช่างพินิจ ส., and ไสยวรรณ์ พ., “แนวทางการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนคู่ขนานบุคคลออทิสติก ในเขตภาคเหนือตอนล่างกลุ่ม 5”, Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, vol. 7, no. 1, pp. 62–74, Apr. 2016.