[1]
อ้นแก้ว เ., มีทรัพย์ พ., and นาคอ้าย น., “ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดพิษณุโลก: การวิเคราะห์พหุระดับ โดยใช้โมเดลระดับลดหลั่นเชิงเส้น (HLM)”, Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, vol. 8, no. 1, pp. 18–36, Apr. 2016.