เกษณี ส, ใจงาม ศ, จิตต์การุญ ผ. การพัฒนาความสามารถในการอ่านโดยจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการประสาทสัมผัสร่วมกับหลักการสอนแบบ 3Rs ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University [Internet]. 2017 Dec. 22 [cited 2024 May 18];11(1):13-21. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/GraduatePSRU/article/view/90652