[1]
มามุ น., สุหลง อ. และ เฮงยามา ม. 2021. การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการรายวิชาอรรถธิบายอัลกุรอานกับ วิทยาศาสตร์โดยใช้สื่อมัลติมีเดียที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนชั้นอิสลามศึกษาตอนกลางปีที่ 1. วารสาร อัล-ฮิกมะฮฺ . 11, 22 (ธ.ค. 2021), 91–100.