ดือราฮิง อาดีละห์, โต๊ะแม ยามีละห์, and สุหลง อับดุลรอแม. 2021. “The Development of Quranic Reading Skill by a Set of Al-Quran With AC Model for Primary School Students, Year 1 Which Have a Condition of Hyperactivity”. Al-HIKMAH Journal 11 (22):319-31. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/247924.