อีแมดะซอ มูฮัมหมัดฟัรกีย์, เฮงยามา มูหำมัดสุใหมี, and โต๊ะแม ยามีละห์. 2021. “The Result of Learning Management by Using Problem Based Learning ‎towards Prayer Practice Skills on Islamic Studies Subject for Secondary ‎School Students, Year 1‎”. Al-HIKMAH Journal 11 (22):187-201. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/247928.