หะสีแม อ., เจะโซะ อ., อาแซ ส. and ราโอบ อ. (2024) “Concepts in Developing Learning Assessment Tools in the 21st Century: The Context of the Southern Border Multicultural Society”, Al-HIKMAH Journal, 13(26), pp. 81–90. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/269524 (Accessed: 23 May 2024).