ดือราฮิง อาดีละห์, โต๊ะแม ยามีละห์, and สุหลง อับดุลรอแม. “The Development of Quranic Reading Skill by a Set of al-Quran with AC Model for Primary School Students, Year 1 Which Have a Condition of Hyperactivity”. Al-HIKMAH Journal 11, no. 22 (December 6, 2021): 319–331. accessed December 8, 2025. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/247924.