เดชอมรชัย ส. 2013. การออกแบบและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยใช้ทักษะเป็นฐานความคิดในรายวิชาภาษาฝรั่งเศสสำหรับเลขานุการ. Journal of Humanities and Social Sciences (HUSOKKU). 30, 1 (Feb. 2013), 89–106.