ศิริเขตร์ ป.; ศรีสุรักษ์ ป. .; โหม่งพุฒ ก. .; พหลภาคย์ ส. . การใช้การ์ตูนภาพเคลื่อนไหวเพื่อปรับพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัมในห้องเรียนรวม: Using Animated Cartoon to Modulate Aggressive Behavior of Children with Autism Spectrum Disorder in Inclusive Classes. Journal of Humanities and Social Sciences (HUSOKKU), [S. l.], v. 38, n. 3, p. 158–180, 2021. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/248078. Acesso em: 2 may. 2024.