เดชอมรชัย สิรจิตต์. 2013. “การออกแบบและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยใช้ทักษะเป็นฐานความคิดในรายวิชาภาษาฝรั่งเศสสำหรับเลขานุการ”. Journal of Humanities and Social Sciences (HUSOKKU) 30 (1). Khon Kaen, Thailand:89-106. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/6256.