เดชอมรชัย ส. (2013) “การออกแบบและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยใช้ทักษะเป็นฐานความคิดในรายวิชาภาษาฝรั่งเศสสำหรับเลขานุการ”, Journal of Humanities and Social Sciences (HUSOKKU). Khon Kaen, Thailand, 30(1), pp. 89–106. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/6256 (accessed: 31 August 2026).