เดชอมรชัย ส. “การออกแบบและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยใช้ทักษะเป็นฐานความคิดในรายวิชาภาษาฝรั่งเศสสำหรับเลขานุการ”. Journal of Humanities and Social Sciences (HUSOKKU), vol. 30, no. 1, Feb. 2013, pp. 89-106, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/6256.