เดชอมรชัย สิรจิตต์. “การออกแบบและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยใช้ทักษะเป็นฐานความคิดในรายวิชาภาษาฝรั่งเศสสำหรับเลขานุการ”. Journal of Humanities and Social Sciences (HUSOKKU) 30, no. 1 (February 27, 2013): 89–106. accessed August 31, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/6256.