[1]
บุญอุไร ส., เอี้ยงสูง ป., วัชทรธำรงค์ พ., เพ็ชรสมบัติ ร., สุวรรณชาติ จ., น้อยนารถ ช., ทองสุข พ. และ สุขสว่าง พ. 2018. โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการใช้สมาร์ทโฟนของเด็กและผู้ปกครองที่ส่งผลต่อความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย. วารสารหาดใหญ่วิชาการ. 16, 2 (ธ.ค. 2018), 127–137.