บุญอุไร ส., “โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการใช้สมาร์ทโฟนของเด็กและผู้ปกครองที่ส่งผลต่อความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย”, HatyaiAcademicJ, vol. 16, no. 2, pp. 127–137, Dec. 2018.