[1]
น้อยจีน ส., เลิศอมรพงษ์ ช. และ ตั้งเก้าสกุล ส. 2024. การศึกษาความฉลาดรู้เชิงปริมาณ เรื่อง ค่าวัดทางสถิติ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิด การศึกษาคณิตศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา. 14, 4 (ธ.ค. 2024), 1854–1871.