ดีหลี พ.; ภูติอริยวัฒน์ จ. .; พัฒผล ม. . โมเดลเชิงสาเหตุของภาวะผู้นำวิชาการยุคดิจิทัล บรรยากาศโรงเรียน สมรรถนะครู ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในอนาคต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา, Bangkok, Thailand, v. 15, n. 3-4, p. 4059–4078, 2025. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/JDAR/article/view/282449. Acesso em: 10 ธ.ค. 2025.