โพธิ์เพชร อ., สารสว่าง ส., คล้ายจำแลง ว. ส. และ ลัภนโชคดี ว. (2024) “โมเดลเชิงสาเหตุของภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาและระบบนิเวศทางการเรียนรู้ผ่านการเสริมสร้างพลังอำนาจและประสิทธิภาพรวมของกลุ่มครูที่ส่งผลต่อผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน”, วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา. Bangkok, Thailand, 14(4), น. 1347–1362. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/JDAR/article/view/274964 (สืบค้น: 7 ตุลาคาม 2026).