ดวงพรม พ. . “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบภาระงานเป็นฐานร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบสืบเสาะหาความรู้และการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการคิดขั้นสูง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา, ปี 14, ฉบับที่ 3, กันยายน 2024, น. 720-41, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/JDAR/article/view/270926.