Shi, Meijiao, และ Chalermpol Tapsa. “An Innovative Management Model for the Development of Pedagogical Content Knowledge (PCK) for Teachers of Less Commonly Taught Languages (LCTLs) in Universities in Yunnan Province, China”. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา 15, no. 1 (มีนาคม 31, 2025): 349–364. สืบค้น เมษายน 12, 2025. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/JDAR/article/view/275484.