เที่ยงธรรม อ., & ติยะวงศ์ จ. (2024). การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ วิชาการออกแบบและเทคโนโลยีของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 13(2), 157–166. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/NBU/article/view/277348