ดู ผลของวิธีการสอนอ่านแบบเน้นกลวิธีที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษและการรับรู้ความสามารถของตนเองด้านการอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น EFFECTS OF STRATEGY-BASED READING INSTRUCTION ON ENGLISH READING ABILITY AND READING SELF-EFFICACY OF LOW

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของวิธีการสอนอ่านแบบเน้นกลวิธีที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษและการรับรู้ความสามารถของตนเองด้านการอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น EFFECTS OF STRATEGY-BASED READING INSTRUCTION ON ENGLISH READING ABILITY AND READING SELF-EFFICACY OF LOW ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF