พรพิพัฒน์ ช. and ลัญฉวรรธนะกร ฉ. 2014. ผลของการอภิปรายแบบสืบสอบร่วมกันที่ใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ที่มีต่อ ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 EFFECTS OF USING SHARED INQUIRY DISCUSSION METHOD USING SOCIAL NETWORK ON CRITICAL THINKING SKILL OF. An Online Journal of Education. 9, 1 (Dec. 2014), 71–80.