[1]
ตอทองหลาง จ. and สุดรุ่ง ผ. 2015. การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในโรงเรียนโยธินบูรณะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1. An Online Journal of Education. 10, 4 (Jul. 2015), 14–26.