[1]
สีสถาน ว. and เรืองตระกูล ร. 2015. การพัฒนาแบบวัดจิตอาสาสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยใช้แนวคิดทฤษฎีความสามารถในการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของโคลเบอร์ก. An Online Journal of Education. 10, 4 (Jul. 2015), 268–280.