[1]
มีใหม่ ส. and เรืองตระกูล ร. 2015. การพัฒนาแบบวัดจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การวิเคราะห์ ความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลการวัดระหว่างแผนการเรียน. An Online Journal of Education. 10, 4 (Jul. 2015), 345–356.