[1]
ขุนเพชรวรรณ ป. and ตันตระรุ่งโรจน์ ด. 2015. การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นหลักร่วมกับการใช้ผังกราฟิกบนเว็บ 2.0 เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. An Online Journal of Education. 10, 4 (Jul. 2015), 510–523.