รูปไข่ น. and แกมเกตุ ร. 2015. อิทธิพลของความสามารถในการฟื้นพลังและความกดดันทางวิชาการที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยมีแรงจูงใจในการเรียนเป็นตัวแปรส่งผ่าน. An Online Journal of Education. 10, 4 (Jul. 2015), 294–308.