เห็นประเสริฐ ธ. and ไตรวิจิตรคุณ ด. 2015. การวิเคราะห์วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนและแนวการสอนของครูวิทยาศาสตร์ ตามการรับรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การวิจัยแบบผสมวิธี. An Online Journal of Education. 10, 1 (Feb. 2015), 304–317.