[1]
สัตนันท์ ด. and เหมชะญาติ ว. 2015. ผลของการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้ศิลปะแบบบูรณาการที่มีต่อความสามารถ ในการพูดเล่าเรื่องของเด็กอนุบาล. An Online Journal of Education. 10, 1 (Feb. 2015), 513–522.