ชื่นเปรมชีพ ร., จันทราอุกฤษฎ์ พ. and เฮ้งปัญญา ว. 2018. ผลของกลยุทธ์การแก้ปัญหาเชิงตรรกะที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. An Online Journal of Education. 12, 1 (Jan. 2018), 155–171.