ตั้งพุทธิพงศ์ ร. and ภิรมย์สมบัติ ช. 2018. การรับรู้ของครูเกี่ยวกับกระบวนการขับเคลื่อนนโยบายสะเต็มศึกษาจากระดับชาติสู่ห้องเรียน. An Online Journal of Education. 12, 4 (Aug. 2018), 241–254.