ไม่หวาด ส. and ชิโนกุล ส. 2018. ผลของการใช้กลวิธีการอ่านของนิสิตนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาไทยและต่างชาติที่มีผลต่อความเข้าใจในการอ่าน. An Online Journal of Education. 12, 4 (Aug. 2018), 314–332.