ตาณพันธุ์ ส. and อิศรางกูร ณ อยุธยา ว. 2018. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาโดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ที่มีต่อความสามารถในการคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. An Online Journal of Education. 12, 3 (Aug. 2018), 313–329.