จริงจิตร ป. and สุดรุ่ง จ. 2019. การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาในหลักสูตรโครงการโรงเรียนสองภาษา (ไทย - อังกฤษ) ของนักเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. An Online Journal of Education. 14, 2 (Dec. 2019), OJED1402042 (10 pages).