[1]
ปะวันเณ ส. and สุดรุ่ง จ. 2018. ปัจจัยที่ส่งผลต่อความต้องการการนิเทศการสอนของครูผู้สอนนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับประถมศึกษาในโรงเรียนเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร. An Online Journal of Education. 13, 4 (Dec. 2018), 39–53.