[1]
เผ่าทิพย์จันทร์ ณ. and น่วมนุ่ม ไ. 2018. ผลของการสอนการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้วิธีการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ จากความไม่สมบูรณ์ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2. An Online Journal of Education. 13, 4 (Dec. 2018), 173–189.