ศุภธรรมวิทย์ ส. and คล้ายสังข์ จ. 2014. การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนด้วยแท็บเล็ตตามหลักการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา. An Online Journal of Education. 9, 4 (Aug. 2014), 138–150.