บุรีกาญจน์ น. and วัฒนบุรานนท์ เ. 2016. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้แนวคิดแบบห้องเรียนกลับด้านที่มีผลต่อความรับผิดชอบและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. An Online Journal of Education. 9, 4 (Jan. 2016), 253–267.